EDUCANDO¡¡¡

¡ Sin el educando no puede haber educación ¡

*** AULA DE CLASE

***  AULA  DE  CLASE
Niña haciendo la tarea

¡¡¡ Aeduc ¡¡¡

sábado, 29 de mayo de 2010

Educación Expandida y Sabiduría Digital

Educación expandida
La educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar
´´Aprender haciendo´´
La urgencia de una educación abierta
La educación expandida recupera el valor del aprendizaje, la cooperación y el trabajo
en equipo
Nuevas formas de educación que se incorporen y se adapten a los procesos sociales y
comunicacionales que ha provocado Internet
Sabiduría digital
La tecnología es y será un medio de ayuda muy importante en la formación de nuestra
sabiduría y así poder tomar decisiones y juicios más acertados
Cada uno a nuestra propia velocidad, pero con una ayuda digital
Reflexión
La educación ha tenido muchos cambios, transformaciones que nos han llevado y nos
llevan cada día, ha seguir asumiendo ese gran reto de enfrentarnos con las nuevas
tecnologías que dan paso a encontrarnos, con una realidad socio-cultural que es
totalmente distinta a la de hace tiempo atrás; en donde había barreras en relación
a Internet, pero hoy esas barreras se rompen y se comparte información por Internet
a través del tiempo y la distancia, pero está información no se comparte en los sistemas
educativos, es aqui donde la educación tiene un compromiso de seguir en la búsqueda
de nuevas herramientas, contenidos como uso de video bem, peliculas,foros otros de la
cultura digital pero adaptarlos a los proyectos y las necesidades de los educandos y llevarlos
a la práctica en la educación,donde exista una buena comunicación
Emisor - Receptor
Sujeto- Digital
Recomendaciones
-Ser vigilante en el uso y manejo de internet
-Utilizar internet en función de los beneficios que nos da y estar atentos a los peligros
que nos lleva al no saber hacer buen uso del mismo
-Orientar a los jóvenes, estudiantes en el uso de internet
-Con la nueva sabiduría digital cada día se incorporan más personas como profesores,
amigos, padres, compañeros, a poner en práctica está valiosa herramienta y a su vez
estas personas invitan a otros a que se incorporen a aprender y llevar los conocimientos
adquiridos a su vida diaria

Sugerencias para redactar en un eudublog

.Edublog: Es un Weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos.
(Wikipedia, enero 2006)
Comunicación en el salón de clase
-La comunicación es oral
-La información no sale del salón de clase
-No hay evidencia de las faltas cometidas por el profesor y los estudiantes
-El estudiante que no entiende puede aclarar sus dudas inmediatamente
Comunicación en el edublog
-La comunicación es escrita
-La información puede trascender el grupo de participantesen el curso
-Queda evidencia de los errores cometidos por el profesor y los estudiantes
-El estudiante que tiene dudas no puede aclararlas inmediatamentee
Características de la redacción adecuada para un edublog
Relevancia
Precisión
Claridad
Brevedad
Corrección
Relevancia:Significa que los artículos se relacionan con el tema del edublog
.El lector puede perder interés si los artículos se alejan mucho o frecuentemente del tema central
.Precaución con las opiniones personales sobre temas polémicas(política, religión, sexo)
.Evitar la blogorrea
Ya que no tengo nada que decir, me limitaré a hablar
-A. Berrios
Precisión: Significa usar las palabras que comunican exactamente, sin lugar a dudas, lo que se
quiere decir
.Tenemos que trasferir fielmentela información desde nuestro cerebro al cerebro del lector
Ejemplos de redacción imprecisa
.Las larvas son de color miel
.El plancton se distribuyó mejor en ambas bahías
Claridad:Significa que el texto se lee y se entiende fácilmente, de primera intención
.El texto es fácil de entender cuando
-El lenguaje es sencillo
-los párrafos se limitan a una idea
-Las oraciones están bien organizadas
-El autor ha revisado y corregido cuidadosamente el documento
Brevedad: Significa comunicarse con un mínimo de palabras
.La brevedad fomenta la claridad
Ejemplos de brevedad
.La temperatura y la salinidad no variaron mucho en las localidades estudiadas
Corrección:Significa usar un vocabulario del nivel adecuado para la audiencia del edublog
-Producir oraciones gramaticalmente correctas
Precaución con las siguientes faltas gramaticales
Sintaxis:Orden correcto de las palabras
Puntuación: Cuidado con la comafobia o comafagia
-En verdad te digo hoy, nos veremos en el paraiso
Faltas ortográficas
.Acentuación: Sólo-solo, aún-aun, más-mas,tú-tu
Las letras mayúsculas se acentúan Á-É-Í-Ó-Ú
Escribir con faltas de ortografía en un blog es como dejar que las visitas entren a tu casa y ésta
estuviera toda sucia y descuidada-Anonímo
Redundancia: Resultado - de escribir según se habla
.El mapa tiene varios cículos redondos
.En el bosque habitan dos especies diferentes
.Los experimentos que se llevaron a cabo produjeron estos resultados

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

sábado, 15 de mayo de 2010

viernes, 14 de mayo de 2010